江西南昌夏令营播种一种行为,养成一种习惯！

　　从幼儿园到小学，随着身份的变化、学习环境的变化、系鞋带、穿衣服、上厕所……孩子的生活自理、生活习惯，还没缓过幼儿园的集体生活，怎么办？

 

　　播种一种行为，养成一种习惯。好习惯要趁早，需要一点一滴的积累。江西南昌红泉幼小衔接营，为了更好地面对未来小学生活而定制。
 

 

 

　　榜样教育：通过和孩子分享榜样的故事，让学习从模仿开始，，在过程当中认知、体验、收获，让孩子在内心树立好习惯、好形象的道德品质，以身作则，正面引导。

 

　　行为教育：通过学习整齐划一的内务卫生的整理：物品摆放、叠小被子、清洗衣物、打理行囊，通过孩子自己动手的呈现方式，从细处着手，让孩子理解形象和独立生活意识的重要性。从小提升自我约束，自我管理，养成良好的时间观念，做一个对自己有要求的人。

 

　　趣味教育：通过集体的团队活动，助力孩子更容易接受任务意识，在寓教于乐的体验活动当中，孩子们在不同角色的转换，锻炼孩子们的协调能力、动手能力。

 

　　赏识教育：为了使学生尽快形成良好的行为习惯，通过评比，给予鼓励或奖励，一步一个脚印，扣紧每一阶段，利用每一件事，用规范行为教育，每一位学生的言行举止，衣着打扮也十分注意。
 

 

　　江西南昌夏令营通过孩子自己动手的呈现方式，从细处着手，让孩子理解形象和独立生活意识的重要性。从小提升自我约束，自我管理，养成良好的时间观念，做一个对自己有要求的人。