因科机器人素养教育是基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3,RobotC,Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、电路、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动。
针对6-18岁青少年,设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营,培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维,健全人格、国际视野,他们会是终生学习者,是科学技术的开发与应用的推动者。
教育目标-专注于青少年机器人竞赛,培养阳光有创造力和科学研究能力的人。
SSIC教育理念-安全感教育(Security based Education)、挫折教育(Setback based Education);探究式学习(Inquiry based Learning)、教练式教学(Coach based Learning)
培养学生八项能力-研究能力、领导能力、系统性思考能力、创新能力、沟通能力、解决问题能力、合作能力、批判性思维能力……查看详情>>
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我们可以这样理解,机械搭建是硬件,编程是软件。将编好的程序,运用到机械搭建中,就是一个可以“为我们所用的”机器人啦!……
学习少儿编程,长大了不一定会当程序员,目的是培养编程所带来的理性的思维方式,以及将复杂事物拆分为简单过程的能力。此外,通过富有趣味性的引导可以增强少儿对科学的……
孩子学习机器人的优势有知识积累和能力提升、升学、留学、就业与机器人学习、助力留学、机器人学习与就业、国家对机器人教育的战略需求等。……
机器人比赛什么时候开始参加比较好?这个也要根据孩子的实际情况决定,但孩子的能力培养要趁早。……
具有广泛的知名度和影响力
品种多样营地教育平台,跨多个领域
良好口碑规模大,效果好,安全第一
退订保障因特殊情况影响出行,保证退订