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为何幸福的孩子,一定都体验过自然教育?

自然中国,涉及地理、自然科学、生物、化学等跨学科,不仅能极大的拓宽孩子的认知层面,还能够与学校学习互相补充和延展。
编辑:新东方酷学酷玩夏令营发布时间:2020-06-29 16:48:38
老师解答

  最近几年,越来越多的神经生理学研究表明,浸泡在大自然中获得的感官体验对儿童发展太重要了。

  为何要花时间到大自然体验自然教育?因为“学校”这个世界太小了,它不会教你如何辨识一个真实的世界。

  来大自然吧!打开”五感“,弥补学校教育无法触及的部分:真实环境中实践。

  未来已来,全球变暖、气候异常、环境永续、环保共识......其实我们能做的,就是让孩子克服对自然的陌生与恐惧,从而重建与自然的新型关系。

  从一感到五感、从“点”到“线面体”、从只知道“what”,到学会问“why”......

  我们不可能永远待在学校,但我们会永远和大自然打交道。站在“自然”这个肩膀,孩子能见识更大的世界。

  一、NATURE X CELEBRITY,为何“这些人”都重视自然教育?

  动物学家珍妮古道尔、哈佛大学教育学院教授加德纳、台湾生态学家徐仁修、日本多位诺贝尔得主......他们有个共同点,就是非常重视自然教育。

  徐仁修曾说:“人若站在自然生态的立场,那么,荒野不只有情,还有解开生命奥秘的经藏。总有一天,人类会明白,荒野是我们能留给子孙最珍贵的遗产宝藏。”

  你相信吗?其实这些名人的童年和我们都一样平凡。

  2016年获得诺贝尔生理和医学奖的日本科学家大隅良典曾说,“一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路。”

  我们以为的那些诺贝尔得主,就是从小报了各种才艺班,成长的每个阶段都是学霸。但事实上,他们的童年就和你一样,甚至比你还更“爱玩”。

  这个问题,大隅良典用他童年时期最真实的成长案例回忆,在他心中,让小孩子们爱上自然、爱上科学,对世界抱有宝贵的好奇心,是一切认识世界的起点。

  二、NATURE X PRACTICE,一次“修行”,受益一生

  国外研究显示,越早亲近大自然的孩子们更有较高程度的自我约束。例如”注意力恢复理论“(Attention Restoration Theory)认为在集中注意力一段时间后,与大自然的接触能够让大脑功能恢复,在过程中提升认知能力。

  国外家长也认为,最好的课堂不在学校,而是走进大自然。只有这样,孩子才能体会到个人的渺小,也才能建立更大的世界观和价值观。

  “从探索到发现,从学习到体验”。从学校延伸的下一个成长阶段,这个一生都要体验一次的“修行”,他们曾经体验过,下一个会是你吗?

  “我们在保护区的马路上遇见了一群拦路抢劫的藏酋猴群,看到大猴子们张开嘴巴的乞食行为,我的心情很复杂,很难过。导师向我们讲解到,人类活动对动物行为造成了许多影响和改变,其实也是动物们适应环境的一部分。

  一方面我们要反思自己,另一方面动物也做出了选择。这些现状我们一时间难以改变,只能呼吁身边的每个人都行动起来一起树立正确的理念,保护野生动物。”

  三、EXPLORE CHINA TOGETHER!这一次,我们一起探索自然中国

  自然中国,涉及地理、自然科学、生物、化学等跨学科,不仅能极大的拓宽孩子的认知层面,还能够与学校学习互相补充和延展。

  为何我们希望让孩子走向社会化之前,先“回归自然”?因为大自然是一部系列电影,如果不是深度体验,怎么知道后面还有更多精彩的世界等着孩子探索?

  探洞喀斯特,亲手触摸亿万年古化石,穿越热带雨林,意识全球公民的责任

  这一次,给自己一次“心灵之行”,让我们走遍云南和广西,一起探索自然中国。

你想让孩子得到成长吗?

你想让孩子从小就比别人家的孩子优秀吗?想让自己的孩子得到更多的锻炼吗?

张老师

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