跟着大使学外交 | 华誉模联青少年感受“用思想影响外交”的力量 | 察哈尔学会

参访国内领先国际知名外交智库—察哈尔学会

解锁全球沟通密码！

2025年10月18日，华誉外交官模拟联合国活动团队组织了一批青少年，以 “跟着大使学外交，探访国内领先国际知名外交智库” 为主题，走进中国非官方的外交与国际关系智库—— 察哈尔学会北京适园公馆，活动受到了广大青少年的积极参与，有来自内蒙、山西、吉林、河北等地专程来到北京，在大使的专业指导与深度参访中，近距离感受公共外交的独特魅力与实践价值。

察哈尔学会秘书长、前驻突尼斯和毛里塔尼亚大使张建国大使会见了参访团全体成员并座谈，他结合自身丰富的外交经历，为青少年带来 “公共外交的现实意义与实践路径” 专题分享。

张建国大使指出，青少年是祖国的未来，公共外交事业未来的发展需要青少年一代茁壮成长，需要历史、文化、语言等大量的知识积累和交流实践。他结合自身丰富的外交经历并以察哈尔学会参与的公共外交和国际交流项目为例，生动解读公共外交在促进国家间理解、化解认知差异中的重要作用：“公共外交不止于官方对话，更在于通过民间交流、文化传播等多元方式，让世界了解真实的中国，也让中国更好地融入世界。”

互动问答环节，来自内蒙中学的同学提问：“青少年在公共外交中能发挥哪些具体作用？” 大使笑着回应：“你们在国际研学、文化交流中的每一次分享，都是在传递中国青少年的声音，都是公共外交的重要组成部分。” 现场掌声不断，青少年们在与大使的交流中，对公共外交的认知逐渐清晰。

在参访互动环节，青少年代表向察哈尔学会赠送了精心准备的陶瓷工艺品“瓷葫芦”。这件以 “和平” 为主题的陶瓷摆件，釉色温润、纹饰精美，既展现了中国传统陶瓷文化的魅力，也象征着青少年对公共外交事业的美好期许。其组合瓶曾被美国著名篮球明星科比收藏。

察哈尔学会秘书长张建国大使接过礼物时表示，这份充满心意的礼物是文化交流的生动载体，将妥善收藏于学会，成为此次参访活动的珍贵纪念。学生代表希望通过传统工艺传递中国青少年对公共外交和国际交流的热忱，为双方搭建更深厚的友谊桥梁。

座谈会后，参访团的青少年们在察哈尔学会副秘书长马文生的带领下，依次参观了学会的研究成果及适园公馆的会议中心并讲述了发生在这里的公共外交故事。“这里曾举办过数十场跨国别、跨领域的公共外交论坛，多国政要、学者在此围绕国际关系、全球治理、文化互鉴等议题展开深度对话。” 

展示区的《公共外交概论》《公共外交季刊》《全球治理年度报告》等研究成果，让青少年们直观了解到学会在公共外交理论研究与实践探索中的丰硕成果。 期间，青少年们还参与了 “模拟公共外交议题研讨” 活动，围绕 “青少年如何助力中外文化交流” 展开分组讨论，在思维碰撞中提升外交思辨能力。

察哈尔学会副秘书长马文生基于长期实践，对公共外交有着深刻且系统的解读。他认为公共外交是提升国家 “软实力” 的核心路径，并非局限于政府层面的事务，而是通过多元主体与国际社会的深度沟通，增进相互理解、凝聚合作共识的重要纽带。他特别指出青少年是公共外交的关键力量，结合 “一带一路” 等实践讲好中国故事，通过人文交流、学术互访等让共商共建共享理念深入人心。

青春感悟：种下全球视野种子

参访接近尾声，一场小型 “青少年公共外交感悟分享会” 中，来自内蒙的同学感慨道：“以前总觉得外交很遥远，今天走进察哈尔学会，听了大使的分享，才知道公共外交就在我们身边，未来我想多参与国际交流活动，为中外友好沟通出份力。”

华誉模联组织负责人表示，此次在察哈尔学会的参访活动，为青少年搭建了接触顶级公共外交机构、学习专业外交知识的平台，有助于培养青少年的全球视野与跨文化交流能力。察哈尔学会相关负责人也表示，期待未来与华誉模联组织开展更多合作，为青少年参与公共外交实践提供更多支持。

华誉外交官模联活动后续还将持续组织此类参访活动，带领青少年走进更多优质公共外交机构，助力青少年成长为具有国际视野的新时代人才。

察哈尔学会介绍：

哈尔学会是中国非官方的行动型外交与国际关系智库，由时任全国政协外事委员会副主任韩方明博士发起创办，察哈尔学会致力于冲突与和解事务的研究与解决。在朝鲜半岛事务、宗教外交、人权与涉藏外交等领域拥有重要的高层决策影响力，是中国外交和与国际关系领域的重要智库。自2015年开始，察哈尔学会连续跻身全球各类顶尖智库。

察哈尔学会拥有一支来自中国、美国、日本、法国、韩国、新加坡、澳大利亚等国著名学者组成的强大研究团队。

中联部原副部长于洪君担任首席研究员，前驻韩国大使邱国洪担任东北亚事务首席研究员，新加坡南洋理工大学协理副校长（国际合作）刘宏、中国人民大学教授王义桅、北京语言大学中东学院院长罗林、中国社科院研究员贺文萍、北京大学国际关系学院教授翟崑，清华大学教授达巍，人民大学国际关系学院教授李巍、前任驻尼泊尔武官成锡忠等多位知名学者担任高级研究员